综评条例 | |||||||||||||||||||||||||
yl23455永利学生综合素质测评 实施细则 (试行) yl23455永利 2024年11月 目录 第一章 总则 第二章 基础素质测评成绩 第三章 发展能力测评成绩 第四章 计分及公示流程 第五章 创新学分(PU分/才分)说明 附件一 计分条 附件二 公示模板 附件三 PU活动支撑材料 第一章 总则 为了全面衡量学生德、智、体、美、劳等各方面素质,逐步实现学生管理的科学化、规范化、制度化,培养有理想、有道德、有文化、有纪律,能适应社会需要的高素质人才,根据《河南财经政法大学学生综合素质测评实施细则(试行)》,结合我书院各社区工作实际,特制定本细则。 第一条 团委下设素质拓展部主要负责院内学生综合素质测评成绩(下文简称“综评分”)的统计、汇总及最终审核。综评分衡量的是我院学生在德、智、体、美、劳等各方面的表现。作为年度奖学金评定以及评优评先的一项重要指标,综评分以此来规范学生的日常行为,激发学生参与学校、学院组织的各项活动的积极性,展现学生风采及才能,提高学生综合素养。 第二条 测评成绩量化体现,按百分制计分。用学年总成绩作为学生学习与发展的量化权衡。用综评分作为学生除第一课堂外其他方面表现的量化测量指标,占学年总成绩的 20%。具体计算公式为: 学年总成绩=学业成绩*80%+综合素质测评成绩(综评分)*20% [注:学业成绩及其核定办法由学生所学专业教学部门提供,折合后该项满分80分;校团委要求“综合素质测评成绩按百分制计分,占学年总成绩的20%”,即在学年总成绩(百分制)的计算中,综评分折算后上限20分] 其中,综合素质测评成绩(综评分)=(基础素质测评成绩+发展素质测评成绩/4)/2*20%=基础素质测评成绩*10%+发展素质测评成绩/4*10% [注:基础素质测评成绩上限100分,折合后该项满分10分;发展素质测评成绩上限400分,折合后该项满分10分。综合素质测评成绩满分100分。此计算方法与校团委所制定综评条例规定中“基础素质测评成绩折算值与发展素质测评成绩折算值相等”要求相符] 第三条 以学年为周期,以评议和记实结合的办法进行测评。在具体执行中,部分分数的统计与公示按自然月份进行(如日常绝大部分分数),部分分数的统计与公示按学期进行(如大型考核相应分数),部分分数的统计与公示按学年进行(如学生干部任职分数)。 书院按照校团委要求,结合实际开展工作,所有综评分计算前均会告知学生相应的计算条目,该计算条目过期不得补加。书院享有最终解释权。 第四条 综评分计分依据“客观公正、民主公平、按劳分配”的原则 。 第五条 学生享有平等获得综评分及查询分数、作出申诉的权利。学生需根据书院、社区相关通知和综评工作安排,按时递交计分材料,接受书院、社区的计分审核校对,在公示期关注计分结果并在公示期内反映问题,一旦过了公示期,分数原则上不予改动。以上要求默认学生本人知情、接纳并会自觉执行,如因学生个人原因造成综评分计分漏评误算,学生自行承担后果。 第六条 本院学生在校期间适用本制度。 第二章 基础素质测评成绩 基础素质测评成绩(简称基础分)主要评价学生的德智体美劳等表现和日常行为表现。此项原始计分满分为100分。其中,基准分为50分。原则上,对于基础分低于50分者,在所有评优评先活动中,书院不予推荐。 一、基准分(50分) 坚决拥护中国共产党的领导,坚定四个自信,爱国爱校,遵 纪守法,积极向上,勤学善思,关心集体,具备良好的文明素养,综合表现较好,经班级评议小组评议合格、经书院审定通过,可获得基准分。即每个在读学生每学年基础分起始分值为50分。 二、基础分扣分与加分 基础分可以通过加分与扣分增减。其中加分上限至100分,扣分下限至0分。 (一)扣分 扣分不设上限,按实际情况从基准分值基础上酌情扣分,直 至递减为 0 分。 1.凡参与有损于国家尊严、荣誉、利益和危害社会秩序活动 的,参加非法组织或参与其它非法活动的,经查实,除按有关规定依法处理外,认定为不合格。直接扣减至0分。 2.在家庭经济困难学生认定、综合测评、奖助学金评审和评优评先等工作中有弄虚作假行为,造成一定负面影响和不良后果的,经查实,扣减40分。 3.凡学校、书院、社区统一安排的政治学习、组织生活和集体活动,未经请假而缺席者,每次扣4分;累计超过3次,每超过1次扣5 分。凡学校、书院、社区统一安排的信息填报、问卷调查等,因学生个人原因漏填、误报,对学校、书院、社区造成影响者,视后果每人每次扣1到3分。 4.对违反《河南财经政法大学学生违纪处分规定(试行)》中涉及相关条款的,视情节轻重酌情扣分。校级警告处分扣20分/次,严重警告处分扣30分/次,记过处分扣40分/次,留校察看处分扣50分/次。违纪处分未解除期间无评优评先资格。 5.书院、社区通报批评每人每次扣10分。原则上夜不归宿(未履行请假手续)按通报批评处理,多次被通报或情节严重者上报校级处分。 6.学生工作人员任职期间不履行相应职务,对于职责范围内工作推诿、畏难,经教育后依然无改进,除了会结合实际调整其工作任职外,对于造成恶劣影响者,每人每次扣5分。 7.在社区组织的检查过程中查出有违规电器和违规做饭工具(即功率>500w)的寝室,应立即将其缴获,同时追究其责任人责任,给予警告处分,并一次扣除10—15分,并连带扣除本班副班长当月职务分8分。 8.严禁在寝室饲养具有一定攻击性、能制造噪音、携带细菌的动物(如:猫、狗、仓鼠、乌龟等)一次扣责任人10分并连带扣除副班长当月职务分,扣除宿舍长当月职务分,扣除室友每人3分。 9.严禁在寝室开小卖铺等其他经商行为。一经发现,一次扣全宿舍每人15分并连带扣除副班长当月职务分,扣除宿舍长当月职务分,扣除室友每人3分。 10.在社区组织的检查过程中查处有在宿舍内抽烟、酗酒,聚众赌博及散布不健康信息的宿舍,对个人及其宿舍通报批评,对个人扣除10—15分。 11.安全隐患未报者、藏有危险品(易燃易爆、管制刀具等),除将其没收外,并扣除个人10—15分。 12.检查过程中发现烟头一个扣1分,两个扣3分,两个以上扣5分。发现酒瓶一个扣2分,两个或两个以上扣5分。 13.检查过程中发现有私拉乱扯电线,在床上放置或使用台灯、插座、充电器、笔记电脑一次扣3分,网线电线混乱无序的一次扣2—3分。 14.对于恶意拒检的宿舍或个人,视情况对宿舍全体或个人扣除10—15分。 15.其他安检、纪检、卫检相关应当扣分的事项。 (二)加分 1.获得思想政治理论类等个人荣誉,国家级、省级、市级分别加18分、14分、10分。社会组织授予的相关荣誉由社区团委、校团委核定后按相应级别加分。同一奖项不累计加分,取其最高奖项加分,不同奖项可累计加分。校级个人荣誉不再加分。 2.获得思想政治理论类等集体荣誉,集体内所有成员全部加分,国家级、省级、市级、校级分别加14分、10分、6分、3分。同一奖项不累计加分,取其最高奖项加分,不同奖项可累计加分。 [注:根据《河南财经政法大学学生奖励管理办法(试行)》(河财政文〔2017〕46 号)第二章规定,思想政治理论类个人荣誉主要包括:优秀共产党员、三好学生、三好学生标兵、优秀学生干部、优秀学生干部标兵、十佳励志成长成才优秀学生、优秀团员、优秀团干部、五四青年标兵等;思想政治理论类集体类荣誉包括先进党支部、先进班集体、先进班集体标兵、红旗团支部、优秀团支部等。] 3.见义勇为、勇斗歹徒、舍己救人、拾金不昧等各类好人好事受到有关部门表彰或事迹突出受到报道或表扬者,全国、省、厅,校、书院相应加分18、14、10、6、3分。有多次事迹者可累加。 4.参加学校、书院、社区党团组织开展的思想政治理论学习(含网络学习),全程参与、完成度好,每人每次加1分。此项累计加分不超过15分。可加分的学习一般发起通知时会明示。 5.获得与专业相关的国家认定证书加 2 分。需在拿到证书后2个月内完成加分,此项加分基础分与PU加分不冲突。证书目录如下: (1)财务管理类和会计类: ACCA证书( acca初级商业会计证书,acca高级商业会计证书,acca会员证书)初级会计证,CIMA证书, 初级会计师,初级审计师,初级经济师,初级统计师,资产评估师,证券从业资格证,基金从业资格证,期货从业资格证,银行从业资格证,特许金融分析师(CFA),注册财务规划师(CFP),国际财务管理师(IFM),金融风险管理师(FRM),保险代理人资格证/经纪人资格证,注册会计师(CPA) (2)金融学类: 证券从业资格证,基金从业资格证,期货从业资格证,银行从业资格证,特许金融分析师(CFA),注册财务规划师(CFP),国际财务管理师(IFM),会计职称证书,经济师职称证书,金融风险管理师(FRM),保险代理人资格证/经纪人资格证 (3)人力资源管理类:人力资源管理师 (4)审计学:初级审计师,初级管理会计师 (5)旅游管理类:导游证 (6)社会学类:初级社工证 (7)法学类:法律职业资格证 (8)工程类:IPMP证书、造价工程师证书、建造师证书 (9)语言类:英语四六级,普通话等级证 (10)计算机类:国家二级、三级 (11)教师资格证:国家教师资格证,国际中文教师资格证 具体核定和解释解释权归书院所有 (12)机动车行驶证 6.参加学校、书院、社区安排的义务劳动等志愿服务达到3小时者获得1分,不足3小时的按比例计算。此项累计加分不超过30分。 [注:可加分的校内志愿服务主要包括:除完成本职工作以外的、摆放车辆工作、打扫书院卫生、检查宿舍等义务劳动工作。如有因扣分导致基础分不足50分者,有参与志愿服务意愿,书院视工作实际,优先为其安排] 8.任期为新生入校半年,根据其表现进行考核,考核分为书院考核(分为优秀、合格、不合格等级)和新生班级民主评议(新生认可度为书院考核提供依据)两个环节,考核合格者加20分,不合格者不加分。考核优秀者加发荣誉证书(书院级)。 9.参与书院指定的重大工作,包括但不限于书院数字赋能工作基础数据的统计与整理、书院与学院交接过程中资料复核与修正、书院建设过程中需要多部门协同配合完成的各项工作(学工考核与五四考核),圆满完成工作获得认可后,对参与工作且表现优秀的学生工作人员,根据工作参与程度和工作量予以阶梯式逐级加分,每人每项工作加分不超过20分。 10.书院凝练工作品牌参加校级以上(含)品牌赛事或品牌项目申报,品牌项目立项或赛事获奖下发文件后,对于在书院工作品牌建设中做出突出贡献的集体或个人,根据工作参与程度和工作量予以阶梯式逐级加分,其中所获成果属于校级以上的,每人每项工作不超过20分。所获成果属于校级的,每人每项加分不超过10分。 第三章 发展能力测评成绩 发展能力测评主要评价学生的服务校园、服务社会等实践活动所展现的发展能力。此项满分为400分。 一、学生活动分(上限160分) 本项所指的活动包括学校、书院、社区主办或承办的重大活动,书院拥有最终解释权。 (一)加分 原则上此项加分与PU加分不重复。非我书院主办或承办的集体活动,原则上加PU分,不加发展分。 1.组织(含参与)书院主办或承办的集体活动,圆满完成任务且参加全程的每人每次加6分(不含观众)。 2.组织参加国家、省、厅、校等各类活动登台演出、表演者,并提供相关证明材料的,每人每次加16分。书院活动的登台演出,每人每次加8分。由活动主办方提供加分依据,书院核定,书院拥有最终解释权。 3.学生组织各级工作人员开展超出本职工作应有范畴的活动,或承担强度超过正常本职工作量的重要工作,超出部分予以一定程度加分,原则上每3小时加5分,不足3小时的部分酌情加分。每月此项加分以20分为上限。 4.学生组织各级工作人员代替其他部门完成超出本质工作范畴的集体活动,按照活动时长,每2小时加1分。 (二)扣分 1.对于学生组织各级工作人员因已达到加分上限而不积极完成被分配工作的部门或个人,经书院核定后视情节扣分,并对学生进行批评教育,扣分每月以20分为上限,书院拥有最终解释权。 2.未完成本职工作的部门或个人,需作出检查并在学生干部例会上检讨。经教育无果者,按照第二章(二)8条款扣分原则处理。 二、学生组织任职分(上限240分) 学生组织任职加分范围为学校承认的学生组织,包括校级团委学生会、书院各社区团委学生会、书院自管委等,不包括勤工助学工作岗位(获得勤工助学岗的学生干部,因已获得相应报酬,其岗位工作不再作为任职加分)。 任期原则上要求满一年,若不满一年,根据工作时间按照对应时间百分比酌情加分,最高不得超过任期满一年的加分。 (一)加分 1.学校、书院两级各学生组织负责人(含副职),任期满一年,经年度考核并折合后依次评定为优、良、合格者,分别加240、144、96分,不合格者不加分。实际操作中可按月考核,按月加分。 2.校院两级学生组织各部门正职任期满一年,经年度考核并折合后依次评定为优、良、合格者,分别加200、120、80分,不合格者不加分。实际操作中可按月考核,按月加分。 3.校院两级学生组织各部门副职任期满一年,经年度考核并折合后依次评定为优、良、合格者,分别加160、86、64分,不合格者不加分。实际操作中可按月考核,按月加分。 4.校院两级学生组织干事期满一年,经年度考核并折合后依次评定为优、良、合格者,分别加120、48、24分,不合格者不加分。实际操作中可按月考核,按月加分。 5.班级团支书、班长期满一年,经年度考核并折合后依次评定为优、良、合格者,分别加176、96、56分,不合格者不加分。团支部委员、班级委员、宿舍长考核优、良、合格者,分别加80、48、24分,不合格者不加分。实际操作中可按月考核,按月加分。 若因班委有缺项,致使一人承担两个及以上班委职务的,可以按照最高职务分+次高职务分的一半进行加分。 宿舍长加分与其他学生干部任职分不冲突,可以重复加。 对于有突出贡献的宿舍长,经各区分管老师核定后,可给予一定加分,50分为该项加分上限。 6.根据每学年学校对学生社团进行的星级评定,对当届学生社团负责人进行加分,五星级社团负责人加200分、四星级社团负责人加120分、三星级社团负责人加80分。 未在以上条例明确的学生干部任职,由任职部门提供加分证明,由书院视实际情况核定等级,书院拥有最终解释权。 (二)扣分 对于考核等次按照所属学生组织校院两级团委统一标准进行,对于工作懈怠、纰漏多的人员确认考核等次为“良”以下。对学生干部违反组织规定,不能认真履行组织工作,或因不负责任致使工作产生重大失误的,视严重程度扣分。 三、实践能力分(上限240分) 同一项目获不同奖项不累计加分,取其最高奖项加分;不同项目获奖,可累计加分。特等奖参照一等奖加分。原则上此项加分与PU加分不冲突。 (一)科创类加分 1.学科竞赛、科技竞赛、创新创业竞赛获奖加分 根据《大学生专业技能竞赛目录》(见附件),确定对应竞赛分级确定。 (1)A 类竞赛项目获国家级一、二、三等级奖及优秀奖,分别加120、112、84分,省级获一、二、三等级奖及优秀奖,分别加48、44、40分。 (2)B 类竞赛项目获国家级一、二、三等级奖及优秀奖,分别加72、64、56分。相关省级获一、二、三等级奖及优秀奖,分别加56、48、40分。 (3)C 类竞赛项目获国家级一类竞赛项目,获一、二、三 等级奖及优秀奖,分别加48、40、32分。相关省级获一、二、三等 级奖及优秀奖,分别加40、32、24分。 (4)D 类竞赛项目获国家级获一、二、三等级奖及优秀奖,分别加40、32、24分。相关省级获一、二、三等级奖及优秀奖,分别加32、24、16分。 (5)参加各类校级学生竞赛项目,获一、二、三等级奖及优秀奖,分别加32、24、16分。 (6)组织参与“活力杯”等省级竞赛,以yl23455永利为挂靠单位,或以yl23455永利教师为指导教师,进入校级评选环节组织者按照阶梯加分,上限为10分;进入省级评选环节组织者按照阶梯加分,上限为20分;进入国家级评选环节组织者按照阶梯加分,上限为30分。 2. 公开发表论文、出版专著及获得专利加分 公开发表论文、出版专著及获得专利的第一署名单位为学校名称。 (1)学校认定的国际期刊论文:学生第一作者加120分,学生第二作者加80分,学生第三作者加24分,第四及以后作者加8分。 (2)国内核心期刊、国际会议论文:学生第一作者加112分,学生第二作者加72分,学生第三作者加16分,第四及以后作者8分。 (3)国内一般期刊、国内会议论文:学生第一作者加32分,学生第二作者加16分,学生第三作者加8分。 (4)在国际、国内学术会议上,入围优秀论文的,额外加8分。 (5)出版专著:学生第一作者加56分,学生第二作者加40分,学生第三作者加24分,其他作者根据排位依次递减8分,参编者加8分。 (6)发明创造:获得发明专利的,学生第一作者加48分,学生第二作者加32分,学生第三作者加16分,第四及以后作者加8分。 (7)在书院宣传平台的征稿活动中积极参与且作品署名发表者每篇加4分。若是书院、社区宣传口学生组织工作人员,每月署名发表(一审作者)2篇以上者,超出2篇的部分可以按篇加分。 (8)在国家级公开发行且能够扩大学校文化辐射力、影响力的报刊上发表摄影、美术、绘画、文学类等作品者加32分,省级加24分,市县级加16分。 (9)作品被校报、校广播站采用者每篇4分。运动会、艺术节等大型活动期间所投广播稿,凡被采用者每篇加8分。 以上加分我书院拥有最终解释权。 (二)文体类加分 1.对于我院学生参与各项书法、绘画、摄影、手工艺品大赛、十佳歌手大赛及其他文艺比赛等活动者,依照下表进行积分奖励:
2.啦啦操、跆拳道、参加国际级或者国家级体育竞赛以及其他比赛获奖者,根据办赛层次不同,根据上表按不同等级加分,获第1名视为一等奖,第2、3名视为二等奖、4-6名为三等奖,7-10名为参与奖。正式体育竞赛中,破省级及以上记录者加24分,破校级记录者加16分。团队项目负责人额外加4分。 3.常规赛事加分 院级比赛取得前4名的队伍队员依次加12、8、4、2分。 校级球类比赛,获前4名,队员依次加16分、12分、8分、4分,队长额外加2分。 书院球类比赛,获前4名依次加12分、8分、4分、2分,队长额外加2分。 4.校运会加分事项 (1)校运动会团体或个人项目取得前4名依次加32分、24分、16分、8分,获得其他名次加参与分4分 (2)校运动会团体项目获得前4名领队依次加32分、24分、16分、8分,班级负责人依次加24分、16分、8分、4分。 (3)班级项目训练在运动会筹备期间至少每周三次,时长约为1小时,由各班带队队长负责具体事宜,可适当增加训练时间。在此列项目 上,每参加集体训练一次加4分,缺勤一次扣4分,请假次数不超过3次,超过3次后每次扣4分。 (4)凡参与运动会的观众,每天加2分;在观众席上,不遵守会场秩序,不注意卫生等,每人每次扣2分,给书院形象造成严重影响者,每次扣8分,并给予警告。 由相关部门提供比赛组织人员及后勤人员名单及排班时间表,视工作量大小,每人每天加4分。 (5)本院国旗班学生参与校运动会开幕式进行表演的,每人加8分。 (6)学生工作人员在运动会期间,为我院运动员提供便捷服务,及提供有利于比赛进行的帮助的,经相关部门提议,每人每次加8分。 (7)在校运动会中书院拿到第一名,每个参加者加40分;拿到第二名,每个参加者加32分;拿到第三名,每个参加者加24分。 加分以获奖证书或获奖文件下发时间为准,盖章机构需为政府机关单位或高校工委(如省教育厅、省高工委等),不得为民间组织。以上文体等竞赛加分,书院将根据实际情况做出最终解释。 (三)服务类加分 社会服务包括参加志愿服务、社会实践、政府见习等服务性活动。以活动实效、取得成绩为加分依据。 1.志愿服务项目相关获奖获得国家、省厅及校级荣誉的团队成员分别加36、28、20分。同一项目按最高标准计分。 2.社会实践项目立项为社会实践国家级、省厅级、校级重点团队组队完成实践,团队成员分别加20、16、12分,团队负责人分别加28、24、20分。同一实践项目按最高标准计分。 3.社会实践成果和相关获奖获得国家、省厅级、校级荣誉的团队成员分别加36、28、20分。同一实践项目按最高标准计分。 4.参加省、部级政府见习,国际组织见习,加8分;参加市、县级挂职锻炼及政府见习,加4分。 5.参加学校、书院结对帮扶活动且圆满完成任务者,原则上以学期为最小周期,每人每期加8分。 6.在紧急情况下积极参与志愿服务的同学,如救灾、抗疫等,提供相关证明材料,加36分。 7.参与书院、社区安排的学生干部值班、学生党员值班,按时值班并完成值班任务,每学期经负责老师确认后,可按值班工作量予以一定加分,每学期每人每项值班加分不超过20分。 8.参加上交问卷、投票、答题等相关活动,每人每次加2分。 9.被评为省级“优秀班集体”、“优秀团支部”,班长、团支书加12分/人,班委加10分/人,同学加8分/人(依次递减1分)。被评为校级“优秀班集体”、“红旗团支部”、“最佳团活动”、“先进团支部”等,班长、团支书加8分/人,班委加6分/人,同学加4分。被评为校级优秀社团,社团负责人加6分/人,“先进社团个人”加4分/人。被评为省级“先进实践个人”加12分/人,市级“先进实践个人”加10分/人,校级“先进实践个人”加5分/人;凡受校级、院级通报表扬者,每次分别加10分、6分。 以上加分均需本人或相关负责人通过班级团支书递交加分条及相关证明。 10.在院纪律卫生检查中,寝室被评为优寝一次的,其成员每人加2分,寝室长4分。 11.在文明宿舍评比中获得校级“文明宿舍标兵”称号的宿舍成员每人加8分,宿舍长加10分。获得校级“文明宿舍”称号的宿舍成员每人加6分,宿舍长加8分。获得院级“文明宿舍”的宿舍成员每人加4分,寝室长加6分。 12.参加学校、书院组织的社会实践活动,或书院初选后推荐参与校级以上各类学生比赛,圆满完成实践目标,有相关证明材料的,项目团队成员每人每项加4分,团队负责人加8分。对于相关证明材料的认定,书院拥有最终解释权。此项累计加分不超过40分。 第四章 计分及公示流程 一、计分流程 加分、扣分均需有计分条作为原始凭证。计分原则上不以个人为单位开展,而以归口部门为基本单位。 基础分、发展分的计分按组织梯队落实。原则上主席团(根据分工)提供并审核部长及以上的计分条;部长提供并审核本部门副部、干事、涉及到的班级人员计分条;分管各区主席提供并审核各区班长、支书计分条;班长、支书提供本班人员(含班委)计分条;各班综评委员接收学生个人因非集体安排而进行的个人活动或所获荣誉的加分申请,收齐后汇总至综评部长处,综评部长对照细则进行审核。 每个计分周期以当月20日开始(计算上一个月21日至本月20日的所有分数)。 每月20日下午18点前,班长、支书所提供的计分条汇总到各区主席处。所有部长提供的计分条汇总至主席团。 每月22日下午18点前,主席团对计分条进行初步审核,就事实与标准进行把控。并将初审后的加分条交给各分管辅导员。 每月24日下午18点前,各辅导员审核无误签字盖章。并将所有的加分表交给综评部长。 每月26日下午18点前,综评部按班级对每个学生的综评分进行罗列、汇总,完成各班综评分公示表,并对计分条等原始凭证做好归类、保管。 二、公示流程 素拓委员于每月26日晚至28日晚对各班综评成绩进行公示。公示方法为在班级群发布,并收集意见。28日下午18点前汇总意见。 如无意见,综评成绩公示结束,封存留档,不再进行任何修改。 如有意见,需有针对性的在3个工作日内完成复核,并再次在班级群公示。复核由负责综评工作的辅导员老师及综评部共同开展。 三、其他 校级部门任职的学生,以校级部门向书院提交任职活动加分条为准,在当月20号前提供的,参加当月的综评计分。在当月20号之后提供的,参加下月的综评计分。具体计分以书院认定为准。 第五章 创新学分(PU分/才分)说明 一、创新学分简介 创新学分是指学校为培养学生的实践能力和创新精神,对本校学生在校学习期间,结合自己的兴趣、特长和能力,合理安排参加相关创新实践活动,可申请抵冲通识教育选修课和集中实践环节选修部分学分,最高认定和转换学分不超过4学分。 相关活动包括:学生参加的课外学科竞赛、科技创新科研活动与成果、创业训练与实践、发明制作、产品设计、金融行业基本技能训练、职业资格考试、社会公益服务、学术讲座等活动。 该项学分的获得,由团委统一组织的才分(PU分)认定、转换。 二、才分(PU分)的获取与认定 每个学生大三下学期会根据才分情况,生成一个二课成绩单。才分(PU分)与创新学分的兑换,根据教务处相关规定执行。现行的规定中才分200以上(含),可兑换4学分,对应绩点1;才分每增加10分,对应绩点增加0.5;才分270以上(含),对应绩点4.5。 二课成绩单是必须放进人事档案的。 每个学生每学年上下学期(以6月30日为节点)各有一次申请才分的机会。 才分(PU分)所有操作在口袋校园APP进行。 为鼓励创新学分的获取,部分活动、科创、服务类加分与综评加分可重复加,前文中明确加综评或加PU分的则按照说明加分。 常见的才分(PU分)获取途径包括以下几种: (一)活动分 校级部门或本书院发布各种活动,如文体活动、学术讲座、志愿服务、团日活动等,学生可根据兴趣报名参与(注:团日活动需各班团员全部参加)。一般情况下各活动加分为4才分。 (二)科创分 同学们在校期间参加的各项文体与科技创新竞赛类,如互联网+、大挑、小挑统一申请科技创新类;身心发展与技能培训类:如校级/社区青马培训班/党校相关培训、优秀学生干部类、职业资格证书通过、专业技能通过。 (三)服务分 社会实践与志愿服务类:如寒暑假社会实践、在校期间参加志愿服务与公益服务。 (四)社团分 学生加入社团后,参与社团活动也可以加PU分。分为举办活动与参与活动两项。 以上各类申请,皆不可重复申请。未按上述要求申请的,将统一驳回。驳回后需在1固定时间内重新提交或撤销申请,二轮审核未通过的本学期不再安排审核。例如:2023年下半年申请的才分,若申请格式不当被驳回后,可在校里通知的统一时间进行第二次申请,若格式仍不正确,被驳回则本次无法再申请,可等2024年上半年统一申请。 需密切关注口袋校园相关通知或活动进程,并及时提出申请。 附件一 计分条
附件三 PU活动支撑材料
yl23455永利雅二社区 (活动名称)
策 划 书 主办:yl23455永利雅二社区 承办:学生会/团委 (活动名称) 一、活动名称 【yl23455永利雅二社区】(活动名称) 二、活动目的 (150字左右活动目的简介,介绍核心思想,字体仿宋小四,单倍行距) 三、活动时间与地点 开始时间:(XX年X月X日-XX年X月X日) 活动地点: 签到时间:(XX年X月X日提前半小时签到) (例:2024年9月25日10:30举办活动签到时间应为2024年9月25日10:00-10:30) 四、活动内容 (一)活动准备阶段 宣传到位,积极鼓励同学们参加,前期报名,审核报名名单,准备好场地,安排合理时间。 (二)活动开展阶段 团委各部门成员及各班团支书按时到达指定地点参加会议(注意更改)。会议主持人做好监督,提前完成纸质版签到,于12:30全部成员有序落座,全程保持安静参加培训会。 (三)活动总结阶段 活动结束后参会的全体成员写活动总结,参与成员即时汇报心得感悟,学生干部对本次活动进行汇报总结。 五、活动所属单位 yl23455永利雅二社区 六、注意事项 (一)请参加人员提前到场,做好准备,按照指定位置就坐,以免错过重要内容。 (二)活动期间,保持现场秩序,确保活动顺利进行。 (三)手机静音收起,适当做笔记,以记录重要内容。 (四)尊重他人,不要随意打断发言或发表不当言论。 (五)注意个人物品,保持现场卫生。 河南财经政法大学yl23455永利雅二社区 部门:学生会/团委 2024年×月×日
yl23455永利雅二社区 (活动名称)
策 划 与 总 结
共青团yl23455永利雅二社区委员会 2024年×月 (活动名称) 一、活动策划 (一)活动主题 yl23455永利雅二社区紧扣(“活动名称”)活动主题,组织开展本次活动。 (二)活动目的 (策划案中的活动目的) (三)活动参与人员分配和确定 由院学生干部领导,部长负责召集同学集合并就位。学生干部提前准备好活动开展所需PPT及其他资料。活动期间由宣传中心负责拍照和记录,学生干部维持活动纪律。 (四)活动预期效果 对于活动本身来讲,希望活动可以如期顺利举行。对于活动影响力和辐射力,预估本社区优秀团员青年和积极向组织靠拢的青年学生都能参与到(“活动名称”)中去。提高活动的参与意识,增强当代大学生的责任感、使命感。通过集体参与培养同学之间的感情,增强团结意识、集体意识、合作意识。将理论与实践结合起来,展现当代大学生奋斗底色和青春风采。 二、活动实施 (一)活动实施步骤 1.前期准备 确定各个活动的时间地点以及参与人员,准备好活动所需物品。向同学们讲明活动主题、宗旨及意义,激发大家参与的兴趣。 2.贯彻实施 实施本次活动前期策划的主要内容,并向同学们收集好的意见和建议,集思广益,精益求精。 3.实施过程报道及后期宣传 活动全程由宣传中心负责拍照、写新闻稿,做好宣传工作,相关部门协同负责此次活动。 4.活动总结 组织学生谈谈自己的收获和体会,主要活动组织者和参与者进行活动总结,吸取经验教训。 (二)活动过程中应该注意的问题 1.宣传力度问题 调动同学们参与的积极性,提高参与度。 2.人员物品的安排问题 组织者要统筹安排规划,切实做到人尽其力,物尽其用。 3.参与者的行为礼貌问题 在活动过程中,参与者要注意言行举止,要能体现当代大学生的文明风貌。 (三)活动具体过程 yl23455永利雅二社区××名同学参与此次活动。活动开始,首先由主持人致开场词,介绍此次活动背景和活动主题。接下来由活动方进行演讲,并向大家展示相关资料。活动期间由宣传中心负责拍照和记录,学生干部维持活动纪律。 三、活动总结 (一)活动效果 本次活动极大地增强了同学们的活动参与感,提高了书院凝聚力。同时,学生干部默契配合,同学们积极参与,这次以(“活动名称”)为主题的活动取得了良好效果。 (二)活动意义 (150字左右跟本活动中心思想有关的意义,宋体,五号字) (三)活动效应 和谐氛围,浓郁学风,传递正能量。书院和社区会总结本次活动的经验,继续努力,做好每一次活动。 共青团yl23455永利雅二社区委员会 2024年×月×日 | |||||||||||||||||||||||||